|   | setembre 2012 | Aplicació de la metodologia d’aprenentatge-servei a l’elaboració d’una estratègia comunicativa conjunta entre el Grau d’Infermeria i el Grau de Comunicació cultural de la UdG | Àvila, Pilar
			
			;					Bertran i Noguer, Carme
			
			;					Bonmatà Tomàs, Anna
			
			;					Costa i Fernàndez, LluÃs
			
			;					Corominas Vilalta, Dolors
			
			;					Costa Borrat, Josep
			
			;					Puig Cabrera, EmÃlia de
			
			;					Vilà Vendrell, Àngela | 
	
	
		|   |  | Aplicació de la metodologia d’aprenentatge-servei a l’elaboració d’una estratègia comunicativa conjunta entre el Grau d’Infermeria i el Grau de Comunicació cultural de la UdG | Àvila, Pilar
			
			;					Bertran i Noguer, Carme
			
			;					Bonmatà Tomàs, Anna
			
			;					Costa i Fernàndez, LluÃs
			
			;					Corominas Vilalta, Dolors
			
			;					Costa Borrat, Josep
			
			;					Puig Cabrera, EmÃlia de
			
			;					Vilà Vendrell, Àngela | 
	
	
		|   | 2014 | Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG | Ruda González, Albert
			
			;					Yoldi Altamirano, Claudio | 
	
	
		|   |  | Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG | Ruda González, Albert
			
			;					Yoldi Altamirano, Claudio | 
	
	
		|   |  | Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG | Ruda González, Albert
			
			;					Yoldi Altamirano, Claudio | 
	
	
		|   | 2023 | Avaluació de la competència d’aprenentatge autònom al Grau de Psicologia de la UdG | Sidera Caballero, Francesc
			
			;					AlbertÃn Carbó, Pilar
			
			;					Caparrós Caparrós, Beatriu
			
			;					Cunill Olivas, Mònica
			
			;					González Carrasco, Mònica
			
			;					Malo Cerrato, Sara
			
			;					Pérez Burriel, Marc
			
			;					Pérez Guerra, Isabel
			
			;					Sadurnà Brugué, Marta
			
			;					Villar, Esperança | 
	
	
		|   |  | Classe de problemes alternativa: aprenentatge cooperatiu i actiu | Ferrer Real, Inés
			
			;					Bagudanch Frigolé, Isabel
			
			;					Vázquez Lepe, Elisa
			
			;					Garcia-Romeu, Maria Luisa
			
			;					Ciurana, Quim de | 
	
	
		|   | setembre 2012 | Classe de problemes alternativa: aprenentatge cooperatiu i actiu | Ferrer Real, Inés
			
			;					Bagudanch Frigolé, Isabel
			
			;					Vázquez Lepe, Elisa
			
			;					Garcia-Romeu, Maria Luisa
			
			;					Ciurana, Quim de | 
	
	
		|   | 2012 | Cómo adquirir competencias especÃficas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG | Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Echazarreta Soler, Carmen
			
			;					GarcÃa Campos, Rafael | 
	
	
		|   |  | Cómo adquirir competencias especÃficas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG | Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Echazarreta Soler, Carmen
			
			;					GarcÃa Campos, Rafael | 
	
	
		|   |  | Cómo adquirir competencias especÃficas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG | Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Echazarreta Soler, Carmen
			
			;					GarcÃa Campos, Rafael | 
	
	
		|   | 1 juny 2018 | Cómo adquirir competencias especÃficas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG |  | 
	
	
		|   | 5 juny 2018 | Cómo adquirir competencias especÃficas y transversales a partir de los mass media: una aplicación original de app en la UdG | Espinosa i Mirabet, SÃlvia
			
			;					Puig Bargués, Jaume
			
			;					Ferrer Real, Inés
			
			;					Soler i Ortega, Marianna
			
			;					Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
			
			;					Echazarreta Soler, Carmen
			
			;					GarcÃa Campos, Rafael | 
	
	
		|   |  | Criterios para valorar propuestas universitarias de aprendizaje servicio (ApS) | Bellera Solà, Jaume
			
			;					AlbertÃn Carbó, Pilar
			
			;					Bonmatà Tomàs, Anna | 
	
	
		|   | 2015 | Criterios para valorar propuestas universitarias de aprendizaje servicio (ApS) | Bellera Solà, Jaume
			
			;					AlbertÃn Carbó, Pilar
			
			;					Bonmatà Tomàs, Anna | 
	
	
		|   |  | Criterios para valorar propuestas universitarias de aprendizaje servicio (ApS) | Bellera Solà, Jaume
			
			;					AlbertÃn Carbó, Pilar
			
			;					Bonmatà Tomàs, Anna | 
	
	
		|   | 2014 | El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo : una experiencia en el grado de Educación Social | Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Palaudàrias, Josep Miquel
			
			;					Badosa Queirós, Mercè | 
	
	
		|   |  | El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo : una experiencia en el grado de Educación Social | Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Palaudàrias, Josep Miquel
			
			;					Badosa Queirós, Mercè | 
	
	
		|   | 2018 | Implementació de la metodologia d’aprenentatge cooperatiu a l’assignatura de Nutrició, metabolisme i bioquÃmica de Grau d’Infermeria Universitat de Girona: Generació de més evidència sobre resultats i percepció dels estudiants del aprenentatge cooperatiu | Bonmatà Tomàs, Anna
			
			;					Malagón Aguilera, M. Carmen
			
			;					Bosch Farré, Cristina
			
			;					Suñer Soler, Rosa
			
			;					Fernández Peña, Roser | 
	
	
		|   | 2012 | L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants | Fernández Peña, Roser
			
			;					Pérez Burriel, Marc
			
			;					Colomer, Jordi
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Prats Planagumà, LluÃs | 
	
	
		|   |  | L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants | Fernández Peña, Roser
			
			;					Pérez Burriel, Marc
			
			;					Colomer, Jordi
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Prats Planagumà, LluÃs | 
	
	
		|   |  | L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants | Fernández Peña, Roser
			
			;					Pérez Burriel, Marc
			
			;					Colomer, Jordi
			
			;					Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Prats Planagumà, LluÃs | 
	
	
		|   | juliol 2011 | L’ús de dades reals per a la realització de pràctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Pràcitques d’hidrogeologia ) | Menció i Domingo, Anna | 
	
	
		|   | juliol 2011 | L’ús de dades reals per a la realització de pràctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Pràctiques d’hidrogeologia ) | Menció i Domingo, Anna | 
	
	
		|   |  | MetodologÃas de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona | Fullana Noell, Judit
			
			;					Pallisera, Maria
			
			;					Colomer, Jordi
			
			;					Fernández Peña, Rosario
			
			;					Pérez Burriel, Marc |